7.30-8.20
Это время нам знакомо,
Это время для подъема.
Поднимаемся - спешим,
В детский сад скорей бежим.
Это время для подъема.
Поднимаемся - спешим,
В детский сад скорей бежим.
- Радушный прием и осмотр детей.
- Самостоятельная игровая деятельность.
- Индивидуальная работа.
8.30-8.45
Раз - два - три - четыре
Три - четыре - раз - два
Дружно все мы собрались,
На зарядку становись.
Три - четыре - раз - два
Дружно все мы собрались,
На зарядку становись.
- Утренняя зарядка, движение и игра.
8.45 -9.10
С нетерпением нас ждут,
Вкусный завтрак подают.
Вкусный завтрак подают.
- Вкусный завтрак.
- Воспитание культуры еды.
- Трудовое воспитание (поручения, дежурства).
9.15-11.10
Это время- время книжки,
Не спеша оно идет.
Все девчонки и мальчишки
Учат азбуку и счет.
Конструируют, рисуют,
Поют песни и танцуют.
Не спеша оно идет.
Все девчонки и мальчишки
Учат азбуку и счет.
Конструируют, рисуют,
Поют песни и танцуют.
- Игры.
- Подготовка к занятиям (дежурство, поручения).
- Занятие по расписанию.
10.00-10.10
Ланч - слово английское.
Такое же вкусное и отличное.
Соки, фрукты - все для нас,
Для таких смышленых ребят.
Такое же вкусное и отличное.
Соки, фрукты - все для нас,
Для таких смышленых ребят.
- Второй завтрак - между занятиями
11.10-12.25
Мы занятия проведем.
Дружно все гулять пойдем.
На качелях покачаемся,
В прятки вдоволь наиграемся.
Дружно все гулять пойдем.
На качелях покачаемся,
В прятки вдоволь наиграемся.
- Закрепление навыков самообслуживания.
- Двигательная активность на прогулке 40 минут.
- Возвращение с прогулки.
- Гигиенические процедуры.
- Игры.
12.25-13.00
Это время для обеда,
Значит, нам за стол пора.
Прекращается беседа,
Прекращается игра.
Суп, и каша, и котлета,
На тарелке ждут меня.
Значит, нам за стол пора.
Прекращается беседа,
Прекращается игра.
Суп, и каша, и котлета,
На тарелке ждут меня.
- Подготовка к обеду.
- Воспитание культурно-гигиенических навыков.
- Трудовое воспитание (дежурство, поручения).
- Обед.
- Воспитание культуры еды.
13.00-15.10
Это время тишины,
Все мы знать его должны.
Потому что в этот час
Снова ждут подушки нас.
А на краешке подушки
Спят любимые игрушки.
Все мы знать его должны.
Потому что в этот час
Снова ждут подушки нас.
А на краешке подушки
Спят любимые игрушки.
- Подготовка ко сну.
- Сон с использованием музыкотерапии, сказкотерапии.
15.10-15.20
Это время - для здоровья.
Закаляйся, детвора!
Закаляйся, детвора!
- Постепенный подъем.
- Закрепление навыков самообслуживания.
- Закаливающие процедуры.
- Гимнастика после сна в группе (двигательная активность 10 минут).
- Игры.
15.40-16.00
Это время простокваш,
Слоек, пирогов, ватрушек.
В это время полдник наш!
Слоек, пирогов, ватрушек.
В это время полдник наш!
- Подготовка к полднику.
- Трудовое воспитание (дежурство, поручения).
- Полдник.
- Воспитание культуры еды.
16.00-16.50
Вот и для занятий
Пришла пора
Рассаживайтесь поудобнее, детвора!
Пришла пора
Рассаживайтесь поудобнее, детвора!
- Игры.
- Подготовка к занятиям (дежурство, поручения).
- Занятие по расписанию.
16.50-17.35
Мы занятия проведем.,
Дружно все гулять пойдем.
С горки дружно скатимся,
И в поход отправимся.
Дружно все гулять пойдем.
С горки дружно скатимся,
И в поход отправимся.
- Закрепление навыков самообслуживания.
- Двигательная активность на прогулке.
- Возвращение с прогулки.
- Гигиенические процедуры.
- Игры.
- Индивидуальная работа воспитателя с детьми.
17.35-18.00
В расписании - еда.
Ужинать пришла пора
Ужинать пришла пора
- Подготовка к ужину.
- Воспитание культурно-гигиенических навыков.
- Трудовое воспитание (дежурство, поручения).
- Ужин.
- Воспитание культуры еды.
18.10-18.30
После ужина опять
Будет некогда скучать -
Как же весело играть...!
Будет некогда скучать -
Как же весело играть...!
- Игровая деятельность детей.
18.30-19.00
Время быстро пролетит,
С работы мама к нам спешит.
Мы не виделись весь день,
Но теперь я снова с ней.
С работы мама к нам спешит.
Мы не виделись весь день,
Но теперь я снова с ней.
- Игры детей по интересам.
- Настольно-печатные игры.
- Театрализованная деятельность.
- Работа с родителями.
- Уход детей домой.
